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中国已成研究生教诲大国 本年在学人数估量打破300万

时间:2020-10-16 08:27人气:来源: 泉州新闻

  实现中华民族伟大再起的中国梦,离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人,到2020年这一数字估量打破300万;重新中国创立初期的“百里挑一”,到成长成为局限位居世界前列的研究生教诲大国,我国研究生教诲事业经验了从小到大、从弱到强的过程,实现汗青性超过。

  研究生教诲是百姓教诲的最高条理,包袱着高端人才供应和科学技能创新的双重使命,是经济社会成长的主要驱动力,是实施创新驱动成长计谋和建树创新型国度的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人,2020年这一数字估量打破300万。

  习近平总书记指出,要造就培育一大批具有国际程度的计谋科技人才、科技领武士才、青年科技人才和高程度创新团队,力图实现前瞻性基本研究、引领性原创成就的重大打破。宽大教诲事情者正扎根中国大地,打造具有中国特色、国际影响的研究生教诲,敦促我国研究生教诲由大变强。

  从“百里挑一”到“百万雄师”

  向研究生教诲强国迈进

  70余年来,从最初的“造就高级专门人才”到“国度创新体系的重要构成部门”,再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建树创新型国度的焦点要素”,研究生教诲始终僵持处事国度成长计谋,与国度和民族成长同频共振。

  “氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字,尚有一个配称身份——我国自主造就的研究生。他们的生长经验,反应了我国研究生教诲的成长过程。

  新中国创立初期,国际海内形势错综巨大,党和人民面对着检验。在极度坚苦的环境下,党中央高度重视研究生教诲,将造就高档学校师资和科学研究人才作为研究生教诲的主要方针。

  1949年,招收研究生242人;1978年,招生数达1.07万人;2020年,招生数打破110万人……我国研究生教诲实现了从“百里挑一”到“百万雄师”的超过。较为完善的学科专业体系和人才造就制度慢慢成立,新中国创立以来累计造就高出1000万结业生,为经济社会成长、国际交换相助提供人才支撑。

  站在新起点上的研究生教诲事业,必需答好时代考题——

  从教诲事业改良成长看,如安在局限增长的同时担保教诲质量、走好内在式成长阶梯?

  从国度创新成长需要看,如作甚转变成长方法、优化经济布局、转换增长动力提供更扎实的人才支撑?

  党的十八大以来,以习近平同志为焦点的党中央高度重视教诲事业,把教诲摆在优先成长的计谋位置,提出了内在成长、建树高档教诲强国的要求。研究生教诲事情僵持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,开启了全面深化改良、向研究生教诲强国迈进的新征程:

  2013年,《关于深化研究生教诲改良的意见》等系列文件宣布,突出了处事需求、提高质量的共鸣;

  2014年,“五位一体”质量担保和监视体系成立,研究生教诲质量禁锢不绝强化;

  2015年,《统筹推进世界一流大学和一流学科建树总体方案》印发,吹响了迈向研究生教诲强国的冲锋号;

  2017年,《学位与研究生教诲成长“十三五”筹划》强调指出,研究生教诲是造就高条理人才和释放人才红利的主要途径,是国度人才竞争和科技竞争的重要支柱,是实施创新驱动成长计谋和建树创新型国度的焦点要素。

  2020年,新一轮研究生教诲改良即将启动……

  出格是在一些恒久困扰研究生教诲成长困难的破解上,我国取得了打破性希望:人才造就布局日趋优化;通过推进“放管服”改良,成长动力向越发注重自下而上、内涵追求转变;通过重点学科建树、“211工程”建树、“985工程”建树、“双一流”建树等,加速中国特色高程度大学建树的历程。

  今朝,我国研究生教诲实现了自主造就高条理人才的计谋方针,研究生教诲的国际影响力和吸引力显著提高。

  从嫦娥飞天到蛟龙入海

  面向国度重大需求和世界科技前沿

  嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国度重大工程背后,都有研究生教诲的重要孝敬。

  7月23日,陪伴着震耳欲聋的轰鸣声,天际划出一道金色曲线,长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空,将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。结业于北京航空航天大学的李东,正是长征五号运载火箭总设计师。他教育团队打破了大直径箭体布局、全新无毒无污染低温动力等12类247项要害技能,完成我国火箭箭体布局的设计、质料、工艺、制造装备和试验本领从3.35米到5米的全面进级换代。

  与李东一样,一大批具有研究生学历的高精尖人才,成为各行各业的国家栋梁。

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